تهدف الجامعة إلى ضمان جودة التدريس على مستوى المعايير الوطنيّة والدوليّة من خلال: تحسين المناهج والبرامج الدراسيّة وطرق التدريس في التعلّم والتقويم. • تحسين التعليم على أساس رصيد محول(ECTS)من أجل ضمان إمكانية انتقال الطلاب من برنامج دراسيّ إلى آخر والاعتراف الدوليّ بالدبلوما التي تمنحها الجامعة. • التطوير التنويع والاستفادة من اهتمامات الطلاب المتعلقة بحوسبة العمليّة التعليميّة والتكوينيّة. اكتشاف مهارات الطلاب وتحفيزهم والاستفادة منها مع إيلاء اهتمام خاص للقيم الفرديّة. • :يتم تطوير البحث المتقدم والأساسيّ والتطبيقيّ من خلال زيادة الإمكانيات البشريّة والموارد الماديّة لمراكز البحث؛ • تحفيز مشاركة فرق البحث في المسابقات على المستويين الوطنيّ والدوليّ للحصول على الدعم الماليّ وضمان إبراز البحث الأساسيّ والتطبيقيّ ؛ • اعتماد وتطوير وتنويع مراكز البحث؛ • تطوير التعاون العلمي الدوليّ بما في ذلك عن طريق تحفيز المشاركة في برامج البحث والتطوير والابتكار دولياً؛ • .ضمان إدارة الجودة للنشاط التعليميّ والبحثيّ والإداريّ من خلال "مجلس الجودة" الإداري بقيادة مدير الجامعة. يعمل المجلس من خلال "قسم التقييم الداخليّ وضمان الجودة" المكون من "هيئة الجودة" و"إدارة التقييم الداخليّ وضمان الجودة" ويقوم بتطوير وتنفيذ معايير وإجراءات ضمان الجودة على مستوى الجامعة .معرفة الحقائق والاتجاهات في التعليم العاليّ الرومانيّ والأوروبيّ والعالميّ من خلال مشاركة أعضاء المجتمع الجامعيّ في برامج التنمية والبحث والابتكار والفعاليات العلميّة الوطنيّة والدوليّة .التطوير المستمرّ لنظام المعلومات المرتبط بالشبكات الوطنيّة والدوليّة بما يضمن تلبية متطلبات التكامل في مجتمع معلوماتيّ .الاستمرار في تطوير وتحديث وحوسبة المكتبة وقواعد المعلومات الكاملة للجامعة وارتباطها بمصادر المعلومات التمثيليّة وطنياً ودولياً دعم وتنسيق أهداف النادي الرياضيّ الجامعيّ. منح جميع أنواع الألقاب والاوسمةوالميداليات المنصوص عليها في النظام الوطنيّ للدبلومات الجامعية والدراسات العليا. تقدّر الجامعة مساهمة شخصيات من البلاد وخارجها في الحياة العلميّة والثقافيّة للعالم المعاصر من خلال منح ألقاب دكتوراه فخريّة، أستاذ فخريّ وعضو مجلس الشيوخ الفخريّ، وتكرم الأنشطة الاستثنائيّة للأساتذة المتقاعدين أو في سن المتقاعد بلقب الأستاذ الفخريّ. :الجامعة مؤسسة حكوميّة، ذات نفع عامّ، تمارس نشاطها في ظل ظروف استقلاليّة جامعيّة وديموقراطيّة أكاديميّة وتطبق فيها المبادئ التالية مبدأ الاستقلالية الجامعيّة؛ • مبدأ الحرية الأكاديميّة؛ • مبدأ التركيز على تعليم الطالب؛ • مبدأ المسؤولية العامّة؛ • مبدأ ضمان الجودة؛ • مبدأ الإنصاف؛ • مبدأ الكفاءة الإداريّة والماليّة؛ • مبدأ الشفافيّة؛ • مبدأ احترام حقوق وحريات الطلاب وأعضاء هيئة التدريس؛ • مبدأ الاستقلال عن الأيديولوجيات والأديان والمذاهب السياسيّة؛ • مبدأ حرية التنقل الوطنيّ والدوليّ للطلاب والمعلمين والباحثين؛ • مبدأ استشارة الشركاء الاجتماعيّين في اتخاذ القرارات. • |